武漢大學召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會
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武漢大學召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會

作者: 來源: 發布時間:2019-09-18

新聞網訊(記者陳麗霞910日,學校召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會。校黨委書記、主題教育領導小組組長韓進作動員講話,對全校開展主題教育進行部署。中央第二指導組組長、原中央紀委駐全國總工會機關紀檢組組長、全國總工會原黨組成員王瑞生出席會議并講話。中央第二指導組副組長、中央組織部干部三局二級巡視員祝江南,以及指導組其他同志到會指導。會議由校長竇賢康主持。

 

教育部駐校黨建工作聯絡員黃永林,全體在校的校領導,院士、人文社科資深教授,校黨委委員、紀委委員,中層干部,教職工(含離退休)黨支部書記和學生黨支部書記代表,師生黨員和輔導員代表等出席動員大會。

今年5月,中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議,習近平總書記發表重要講話。97日,中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結暨第二批部署會議,對第二批主題教育提出了明確要求。為貫徹落實習近平總書記重要講話精神和《中共中央關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》,根據教育部通知要求,武漢大學黨委在2019年暑期舉辦了領導干部專題讀書班,開展了學習交流會和自學活動,為正式開展不忘初心、牢記使命主題教育做好了思想準備和理論熱身

會上,韓進結合學校實際,對開展主題教育,進行了深入動員。

 

他指出,一要找準定位,明確守初心擔使命的航向標。要深刻認識到開展主題教育是堅持思想建黨、理論強黨優良傳統,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生的迫切需要;是踐行黨的根本宗旨,辦好人民滿意教育的根本要求;是聚焦學校能力建設,推進學校“雙一流”建設上水平的強大動力;是營造風清氣正良好政治生態和團結向上辦學治校氛圍的重要機遇。

二要抓牢重點,練就肯擔當重執行的硬肩膀。主題教育重在知行合一。結合武漢大學的實際,校黨委認為擔當作為和執行力的問題是當前應該解決的重點。要做好這項工作,首先要愿意作為,學校內部治理結構要進一步優化,管理的內生動力和執行力要加強,師生員工的憂患意識、創新創造和團結戰斗的精神要進一步激發,“雙一流”建設亟需上臺階、上水平。其次要能作為,提升作為能力,聚焦在管理理念轉變和管理方式手段轉變上;健全制度,進一步激勵擔當作為、激發干事創業活力。此外,不能亂作為,要有底線意識。

三要聚焦效果,干出聚人心促發展的新成績。學校要緊緊圍繞為黨育人、為國育才,突出黨的政治建設,緊扣立德樹人的根本任務,聚焦貫徹中央精神、健全全員全過程全方位育人的體制機制、加強思想政治工作和思政課建設等開展學習教育和調查研究,著力整改解決黨委領導下的校長負責制、基層黨組織建設、教師隊伍建設、意識形態工作、學生社團工作中存在的突出問題。

如何開展好學習教育?韓進提出三點意見。第一,開展好主題教育不能“兩張皮”,要堅持兩手抓兩促進,做到思想認識和檢視問題到位。要堅持眼睛向下、腳步向下,奔著問題去,發現真問題、研究解決真問題。第二,開展好主題教育不能搞花架子,要實實在在有動作、見效果。第三,開展好主題教育不能“自由行”,要在中央指導組的指導下,在學校黨委領導下統一進行。

韓進著重強調,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央作出的一項重大部署,也是當前和今后一段時間我們政治生活中的一件大事,要把思想和行動高度統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來,提高政治站位,把主題教育作為進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的大課堂,做敢于斗爭善于斗爭的戰士,以自我革命精神、從嚴從實作風、科學有效方法抓好主題教育,用守初心和擔使命匯聚起推進中國特色世界一流大學建設的磅礴力量,以優異成績迎接中華人民共和國成立70周年。

王瑞生發表講話。他首先傳達了黨中央關于開展不忘初心、牢記使命主題教育的最新精神和要求,并介紹了中央指導組的六項職責任務。王瑞生說,按照黨中央部署要求,武漢大學黨委認真做好主題教育準備工作,認真學習習近平總書記關于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,組建了領導機構和工作機構,研究制定主題教育實施方案,準備工作扎實有力。

 

王瑞生還就落實主題教育各項任務提了明確意見:一是聚焦主題、主線,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。二是把握總體要求,努力實現“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率”的“五句話”目標。三是堅持高起點,高標準,統籌推進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施。四是嚴格履行主體責任,切實防止形式主義、官僚主義。

王瑞生指出,做好主題教育指導工作使命光榮、責任重大。中央指導組將認真學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示批示精神,按照黨中央部署要求,緊緊依靠學校黨委開展工作,把指導工作運用于幫助服務職工深入了解情況,提出工作建議,做到指導不包辦、到位不越位。突出重點對象、重點要求,加強督促指導、總結經驗,發現問題,堅持原則,嚴格標準,對落實中央要求不夠的明確指出、督促整改,對于問題較多、工作不力的,緊盯不放,及時糾正。對搞形式走過場嚴肅批評并如實向上報告。

竇賢康在總結會議時進一步強調,思想認識要到位,采取集中學習方式,自覺把思想、行動都統一到中央部署和學校黨委的要求上來;組織領導要到位,各單位要盡快制定工作方案,加緊組建工作專班,全面啟動主題教育;檢視問題要到位,各單位從主題教育一開始就要抓好檢視問題,放下身段檢視、拋開面子剖析,把問題找實、把根源挖深;整改落實要到位,各單位要針對調研、檢視出來的問題,列出清單,逐一整改。

 

(攝影:金鑫 編輯:伍軒,實習生左琰對本文亦有貢獻

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